“互联网+”教育模式在高中物理教学中应用的策略研究

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摘 要：随着信息技术的不断发展与新课改的稳步推进，探索“互联网+”教学模式在高中物理教学中应用的有效策略，已然成为高中物理教师创新教学组织模式和落实核心素养培养目标的主动选择。文章将就“互联网+”教学模式应用于高中物理教学的重要意义、原则和具体策略开展分析。希望通过笔者的阐述，可以促使教师全面树立信息化教学的意识，并把握“互联网+”教学模式应用于高中物理教学的有效策略，为逐步提高高中物理教学质量和全面培养学生核心素养，奠定坚实的基础。（剩余5005字）

试读结束

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