浅析核心素养视角下高中生地理实践力培养

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摘 要：文章旨在探讨如何基于核心素养视角培养高中生的地理实践力。高中生地理实践力的培养对于提升学生的综合素质、创新能力和团队协作精神至关重要。然而，目前存在的问题包括缺乏实践教学资源、不合理的课程设置、学生参与度不高以及评价体系不完善等。为了解决这些问题，文中提出了优化措施，包括加强实践教学资源的建设、优化课程设置、激发学生参与兴趣、完善评价体系等。（剩余5296字）

试读结束

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