新高考背景下高中生物学一轮复习策略

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摘 要：《国务院关于考试招生制度改革情况的报告》指出，改革考试的内容与形式，由“考知识”逐渐转变为“考能力素养”，因此，高中生物学的一轮复习时，教师需准确把握新课标的相关理念，做好教材内容的统筹，构建有效课堂，以确保复习的有效性。鉴于此，本文主要对新高考对高中生物学教学的影响及当前的一轮复习现状进行探讨，并提出相应的复习策略，在帮助学生高效复习生物学知识的同时，提升其学习效率，从而更好地应对新高考的挑战。（剩余5098字）

试读结束

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