自主学习策略在高中政治教学中的应用路径探寻

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摘 要:随着我国教育制度的不断改革及发展,对高中政治教育提出了更多的要求。自主学习作为学生的一种综合能力,是指学生可以在学习活动中脱离教师或家长的监督与管理,独自进行有效的学习。在近年来教育理念不断深入的背景下,自主学习越来越成为提高学生学习效率的关键手段。当前许多政治教学依然停留在传统的教学思维当中,教师缺少一定的创新教学思维,高中学生没有形成自主学习的意识,导致自主学习工作难以在高中政治教学中开展,使得高中政治教学的整体质量还有待提升。(剩余5326字)

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