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摘 要:高中历史社团建设要重视历史学科核心素养的培养。文中试图通过历史社团实践活动的设计、组织、实施、评价等环节,使之与学生历史学科核心素养的培养相融合,以拓展学生历史学科核心素养的途径,形成课堂教学活动、课外社团实践相结合的课内课外培养途径,进一步丰富高中学生历史学科核心素养的培养路径,以及实现通过历史学科核心素养增强历史教育效果的目标,促进学生全面发展来落实立德树人根本任务。(剩余4970字)
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立足社团实践,培养学科素养
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