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摘 要:基于互联网信息技术,微课以视频的形式将教学重点与核心设计在微课视频当中,且课堂的各个环节也能够在微课中完美呈现,实现了课堂教学的高效性。微课的类型丰富多样,能满足学生的多种学习需求,微课的出现与应用改变了传统的教学模式,很大程度上提高了课堂教学的效率。高中化学教学需要引入大量的实验,而采用微课模拟实验是一种非常高效的教学方法。(剩余5134字)
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巧用微课资源构建高效高中化学课堂
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