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摘要:通过分析当前课程现状及存在的问题,探索适应新时代人才培养需求的教学模式,聚焦于面向创新能力培养的程序设计基础课程教学改革。文章构建了以创新能力培养为导向的三级能力模型框架,设计创新的教学内容与教学方法,并建立多元化的考核评价体系。研究结果表明,改革后的教学模式能有效提升学生的创新能力和实践水平,为高校程序设计基础课程教学改革提供了有益参考。(剩余5625字)
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面向创新能力培养的程序设计基础课程教学改革
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