数字化转型背景下高校智慧教室教学应用创新研究

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摘要：智慧教室建设作为高校数字化转型的重要基础工程，其应用潜力尚未得到充分挖掘，“重建设、轻应用”问题明显，这在一定程度上限制了高校数字化转型进程。本研究采用文献分析和调查研究方法，深入剖析了高校智慧教室的应用现状与现存问题，并从应用拓展、技术融合、素养提升、服务支持等多维度构建了一套创新性的教学应用策略体系。（剩余6585字）

试读结束

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