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摘要:该研究探讨混合式教学模式在路由交换技术课程中的应用,分析其在教学模式、资源整合、学生动机和技术支持等方面的优化路径。通过文献综述、案例分析和实证研究,优化教学设计、整合优质资源,并激发学生学习动机。研究表明,优化教学模式和资源整合能够显著提升学生的实践能力;而完善技术支持体系和多元化评价机制则有效增强学生的学习动力,推动综合能力的提升。(剩余5890字)
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混合式教学在路由交换技术课程中的应用研究
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