生成式AI赋能教育游戏设计研究 谢丽娟
摘要：近十多年来，国内外逐渐重视数字游戏在教育中的价值。本研究聚焦于生成式AI支持下的教育游戏设计，提出了教育游戏设计应遵循的若干原则及生成式AI支持下的教育游戏设计思路。同时，以RPG Maker MZ为工具介绍了该设计思路的实现途径，期望为教育游戏在教学实践中的落实做出一定贡献。
关键词：生成式AI；教育游戏；游戏设计
中图分类号：G424 文献标识码：A
文章编号：1009-3044（2025）12-0028-06
开放科学（资源服务） 标识码（OSID）
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0.1 国内外教育游戏的发展现状及其价值
目前，将教育与游戏相结合已成为一大热门趋势。（剩余10654字）