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摘要:随着人工智能、大数据、云计算、物联网等新兴技术的快速发展,人们对高质量教育的需求不断增长,线上线下融合式教学应运而生,成为近年来教育改革的热点之一。基于已有研究和实践经验,文章采用访谈、实验、行动研究等方法,构建了一种线上线下融合式教学模式,该模式包含课前自学、课中提升和课后拓展三个阶段,并将其应用于“网络课程设计与开发”课程教学中,以期提高学生的学习兴趣和学习效果。(剩余5982字)
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“网络课程设计与开发”课程线上线下融合式教学模式构建及应用研究
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