人工智能背景下小学生编程学习的现状分析与对策
摘要：人工智能时代，编程教育已成为国家战略。文章通过文献梳理和对G省小学生的问卷调查，分析了当前小学生编程学习的现状，从个人、家庭、学校和社会层面进行分析，提出相应策略与启示。旨在营造良好的编程学习氛围，为国家培养未来的科技人才做准备。
关键词：人工智能；小学生；编程教育；学习现状；策略建议
中图分类号：G642 文献标识码：A
文章编号：1009-3044（2025）12-0120-04
开放科学（资源服务） 标识码（OSID）
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随着智能技术的飞速发展，社会逐步进入人工智能时代，编程能力作为信息时代的重要技能，逐渐被世界各国所重视。（剩余7914字）