留白艺术：重构幼儿园教育的呼吸感

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留白，作为中国艺术作品创作中常用的一种手法，在中国绘画里为观者预留了广阔的想象空间。同时，留白也是一种蕴含深意的哲学思想，《道德经》中“三十辐共一毂，当其无，有车之用”的精妙论断，揭示了虚空的价值所在。在幼儿园中，这种虚空并非消极的空白，而是充满无限可能性的“教育场”。现象学视角下的教育留白，要求教育者暂时悬置固有认知，以纯粹直观的方式去理解儿童的世界。（剩余3399字）

试读结束

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