室内创玩手册：提升大班幼儿创意运动能力实践

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料功能固化、空间利用单一、创意引导不足等问题。为此，本研究团队开发了“创玩手册”，通过材料创意索引、立体运动地图、创意生成四步法、创意案例智库等模块，引导幼儿突破材料常规功能、强化空间重组利用方式，自主开发运动玩法。“创玩手册”以系统化设计摆脱室内运动创意困境，为幼儿提供材料探索、空间改造的实践框架，其“观察一探索一创造”的逻辑与可操作性，能有效促进幼几体能锻炼与创意能力协同发展，为幼儿园室内运动课程创新提供了可复制的行动方案。（剩余5126字）

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