园本课程视角下幼儿学习品质培养策略探究

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园本课程是以幼儿园为主体,结合本园教育资源、儿童发展需求及地域文化特色,由教师团队自主开发的课程体系。它强调课程的本土化、个性化与动态生成,是学前教育领域落实“以儿童为中心”教育理念的重要载体。园本课程的实施涵盖幼儿在园所经历的一切教育活动,共同促进幼儿成长和发展。学习品质是指幼儿在学习过程中表现出的态度、习惯、能力等综合素养,包括好奇心、坚持性、专注力、问题解决能力等。(剩余3378字)

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