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摘 要：学生评测是教学过程的一个重要环节，是衡量教学效果的基本手段，是督促学生学习的外在动力。当前大学课堂教学活动中的学生评测在方式、程序及评测依据等方面存在诸多不足。改革大学课堂教学中的学生评测，应当改变过于注重结果评测的观念，开展全过程教学评测，把学生评测与课堂师生互动教学相结合，丰富测评考核形式，完善测评的反馈机制。（剩余7614字）
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大学课堂教学中学生评测改革的探索
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