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摘 要:大学物理实验是理工科专业学生必修的一门基础实践课程,在培养学生的学科素养和利用理论知识解决实际问题方面具有不可替代的作用。针对目前地方高等院校大学物理实验教学的现状和问题,文章以衡阳师范学院2020级理工科学生为对象,依托虚拟仿真实验平台和学习通平台,提出了虚拟仿真实验结合学习通融入大学物理实验课程教学的新模式,并对该模式进行了实践。(剩余5229字)
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基于“虚拟仿真实验+学习通”开展大学物理实验教学初探
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