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摘 要：文章探讨了中国式教育现代化在高质量应用型本科教育的实现机制。文章回顾了中国教育现代化的发展背景，分析了高质量应用型本科教育的主要特征，对高质量应用型本科教育实践机制与创新路径进行了探讨，从政策支持与规划、教育资源的优化配置、教学方法与课程创新、产学研紧密结合、双师型师资队伍建设等方面提出打造高质量应用型本科教育的对策和建议。（剩余6134字）
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中国式教育现代化的高质量应用型本科教育实现机制研究
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