“三全育人”视域下高校后勤与学工部门协同育人机制现状调查及对策研究

——基于S大学的实证分析

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摘  要：高校后勤与学工部门在“三全育人”工作中具有重要地位，对于探索建立完善两部门的协同育人机制，提高育人质量，推动“三全育人”深入开展具有重要意义。文章探索了在“三全育人”背景下，高校后勤与学工部门协同育人机制的现状、问题及改进举措。研究通过问卷调查发现，师生对“三全育人”及后勤育人的理念较为认可，但在协同育人机制上存在统筹规划不足、沟通互动不畅、缺乏奖励保障机制等问题。（剩余6281字）

试读结束

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