项目式学习（PBL）模式下幼儿园“枣市集”体验场的构建

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一、PBL模式与幼儿园“枣市集”体验场的理论关联

项目式学习（Project-BasedLearning，PBL）模式是一种以实际问题为驱动的学习模式，引导幼儿主动探究、合作解决问题，帮助幼儿在实践过程中构建知识体系，发展综合能力与创新思维，其核心特征在于强调学习的情境性、实践性与自主性。幼儿园“枣市集”体验场则是教师精心创设的特色活动场景，以“枣”为核心元素，模拟真实集市环境，让幼儿在买卖交易、文化感知、手工制作等活动中，深入了解枣的形态特征、用途价值与文化内涵，进而获得丰富的生活经验与社会认知。（剩余2735字）

试读结束

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