一核心·双奔赴：基于“托幼一体化”的家园协作共育新模式探索

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越来越多的幼儿园将 *0～3 岁婴幼儿托育服务”纳入园所长期发展规划，并以“家园社协同共育”作为核心策略，推动托育服务与学前教育深度融合。《中华人民共和国家庭教育促进法》提倡建立健全协同育人机制，整合社会资源，形成教育合力。这一倡导既契合当前“托幼一体化”工作的现实需求，也为托育家园协作工作指明了方向。（剩余3997字）

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