校外教育中传统文化美育的多重视角

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

校外教育作为我国基础教育的重要组成部分，对构建立体、鲜活的“五育”融合教育体系发挥着不可替代的作用，是学校教育的充分补充和有益延展。较之学校美育活动，校外美育拥有更加丰富的社会教育资源、灵活的教育形式与多样的育人环境，在中小学生美育浸润行动中能够彰显更加生动饱满的育人实效。本文结合（以下简称“中心”）传统文化美育实践，进一步探讨传统文化美育视角的立体化拓展。（剩余899字）

试读结束

目录
monitor