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在教育的漫漫长路中,教师积极的心态与正向情绪是照亮学生成长征途的灯塔,更是搭建家校和谐桥梁的坚固基石。良好的情绪管理对教师而言不可或缺。
首先,接纳不同,孕育幸福。
幸福本质上是一种主观体验,培养感知与创造幸福的能力对教师而言尤为重要。两年前,我送走毕业班后便接手一年级新生。与六年级学生的遵规守纪、懂事明理相比,一年级学生的活泼好动让我一时难以适应。(剩余647字)
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以接纳为底色 做好情绪管理
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