在养成教育中培养“向美” 少年

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积极营造“知行并进向善向美”的校风，不断促进养成教育的内涵发展，助力学生成长。

注重日常规范，养成良好行为习惯。在养成教育中，为了切实规范学生的行为方式、日常礼仪，学校定制了学生自我成长卡，以此激励学生养成良好的道德意识和行为习惯。在日常教育教学中，学生行为习惯的点滴进步，会被奖励相应的积分，学生可以用积分换取自我成长卡。（剩余919字）

试读结束

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