人机协同视角下教育集团教师培训者数字领导力培训实践

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编者按

信息技术特别是人工智能的发展正推动教育生态发生系统性变革。以人工智能为代表的技术应用，深刻改变了教师培训、教师发展、教学改进的方式。北京市海淀区聚焦教育集团教师培训者数字领导力提升、教师智能教学素养提升、循证教学实践与改进，探索智能技术支持下的研修与教学创新，促进培训提质增效，助力教师专业发展，提高课堂教学质量。（剩余2067字）

试读结束

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