优化单元整体作业设计，减轻学生语文学习负担

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中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中明确提出：全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。健全作业管理机制，合理调控作业结构，分类明确作业总量，提高作业设计质量，加强作业完成指导。在此背景下，北京市海淀区科研课题“有关小学语文单元整体作业设计的行动研究”梳理出小学语文单元整体作业的设计路径：在作业目标的引领下，设计具有生活化、实践性和灵活性的作业内容，关注作业形式的多样化，并始终发挥作业评价的引导作用。（剩余1943字）

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