项目式学习视域下的小学英语六年级毕业课程设计与实施
——以英语毕业纪念册成果展为例
项目式学习是一种以学生为中心,设计并执行项目的教学方式和学习方法。以真实的问题为驱动,倡导学生真正运用所学知识去做真实的事情。英语毕业纪念册成果展采用项目式学习的方法与策略,以真实驱动性问题为动力,以项目产品为成果,培养学生的批判性思考能力、创造性意识和问题处理能力,真正实现用英语做事情。
1.提出问题,确定任务
《义务教育英语课程标准(2022年版)》指出,开展英语综合实践活动,提升学生运用所学语言和跨学科知识创造性解决问题的能力。(剩余1211字)
网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。