从UP主的单向语言传递看讲授法的运用

[摘要]UP主“单向”的语言传递其实达到了和网民进行思想交流的效果，经常能够给人以启发和触动。那么，同样道理，课堂教学中的讲授法看似是单向的语言传递，但其实也可以实现师生之间的思想交流。实现这种交流的前提是教师要讲得好，要具备较高的语言艺术。这就需要广大教师不断打磨、锤炼自己的口头语言表达能力，形成自身独特的讲授风格，从而让讲授法的积极作用得到更加充分的发挥。（剩余6011字）

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