小学班主任德育工作中有效实施激励策略的分析

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摘要：当前的教育环境中，教师加强了对学生德育素质的关注。班主任作为德育教育的责任人，要在德育工作中加强对学生的正向激励、引导，提高德育教学质量，转变教育思想，培养学生的综合素质。本文对班主任德育工作问题和激励策略方法展开了讨论。

关键词：小学 班主任 德育工作 激励策略

素质教育背景下，小学班主任教师要引导学生在生活中运用德育知识，成为高素质人才。（剩余1963字）

试读结束

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