小学道德与法治课程的法治教育有效性探究

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摘要：加强法治教育，是新课改对小学道德与法治课程提出的教学新要求。为此，教师需要从实际情况出发，积极探索更有效的法治教育策略和手段，用以提高学生的认知和防范意识以及自我保护意识，同时帮助小学生树立正确的道德与法治观念，让学生能够从小养成良好的法治素养，从而进一步推动学生的健康全面发展。本文主要从意义和策略两方面出发，就小学道德与法治课程的法治教育有效性进行了深入的研究与探索。（剩余1982字）

试读结束

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