“双减”政策背景下小学语文课后服务质量提升的策略
摘要：随着我国经济的迅速发展，教育水平也出现了明显的进步。但小学阶段的学生，自律性相对来说比较弱，教师的课后服务工作就显得尤为重要。本文主要依据小学语文课后服务现状提出几点“双减”政策背景下小学语文提升课后服务质量的可行性策略。
关键词：“双减”政策 小学语文 提升 课后服务 策略
随着“双减”政策的推出和落实，推出了“课后服务”，推行“5+2”模式，学生在教师的辅导下完成一些练习，而且在完成练习之余教师还可以带领学生进行一些课外活动，这样减轻了学生的学业负担，而且还可以有效地保证学生的学习质量。（剩余1668字）