关于故事教育法在幼儿园教育中的运用分析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘要:幼儿园教育是我国基础教育的重点内容,此阶段的教育成效与幼儿未来的成长与发展有着紧密联系。由于幼儿年龄尚小,思维能力与学习能力都处于发展的起始阶段,需要教师采取多元化、趣味性的手段吸引学生的注意力,故事教育法便是很好的途径。故事教育法能引领幼儿在故事中理解知识、掌握相关的道理,进一步提升幼儿园教育成效。(剩余1828字)

目录
monitor