多媒体技术在初中数学教学中的运用对策分析

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摘要：多媒体技术具有综合性、开放性、高效性等优势，将其作为初中数学教学的运用，能够很好地创新课堂教学模式，让教学内容及方法更加丰富多样，进而有效提升初中数学教学效果。

关键词：多媒体 初中 数学教学

引言

在科技技术不断发展的环境下，多媒体技术作为一种辅助教学手段进入到了数学教学课堂，其将文字、声音、图像、动画等有效结合起来，构建出一种全新的教学模式。（剩余837字）

试读结束

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