浅谈STEAM理念在小学数学农村乡土课程中的应用

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摘要：小学数学教学在学校教育中占据着重要的位置，是锻炼学生思维能力和培养良好习惯的重要途径，能使学生在小学数学教学中正确认识数学，激发学生对于小学数学的学习兴趣，使学生在全新的教学理念的指导下形成良好的自主探究意识。农村小学教师在完善教育教学和更新教学理念时需要意识到在小学数学应用STEAM理念的意义，进一步深化STEAM理念作用的发挥，形成适合学生发展的教学方式。（剩余1934字）

试读结束

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