基于任务驱动教学法的小学数学教学策略研究

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摘要：探索新颖的教学法已成为提升小学数学教育质量的关键。任务驱动教学法是一种注重通过实际任务来激发学生学习动力的方法，正日益受到教育工作者的关注。这种教学法不仅倡导在教学中创造贴近学生生活的情境，还强调以学生为中心，设计不同层次的学习任务，进而实现个性化教学。在实践中，它鼓励学生与学生之间、学生与教师之间的互动合作，使得学习过程成为一种社会性的交流和建构。（剩余1989字）

试读结束

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