提升初中道德与法治教学实效性的途径探析

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摘要：初中阶段开展的道德与法治学科教学，影响着学生的思想道德品质以及行为习惯的养成，因此在全面推行素质教育的背景之下，更应当重视初中道德与法治学科教学育人功能的彰显，通过合理的教学策略调整，不断激活该学科的育人功能，更好地为初中学生的个人成长以及发展提供助力。

关键词：初中道德与法治  实效性  现状  途径

道德与法治学科的教学成果对学生的学习和生活有着重要影响，甚至影响着学生的人生发展轨迹。（剩余1840字）

试读结束

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