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摘要:随着时代的发展,绘本教学法越来越受教育工作者的关注,美术学科也不例外,教师可以通过绘本来拓展学生的知识面,激活学生的思维和想象力,让学生在绘本中培养自身的创作能力,并深刻感受到其表达的魅力,以此增强学生的理解能力和观察能力,对此,小学美术教师对教材内容需要进行分析和整合,不断创新和改进教学体系,并将其中蕴含的元素,设计符合小学生真实需求的教学内容,进一步提高美术课堂教学的质量。(剩余1877字)
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绘声绘色的小学美术课堂
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