思考高中美术教学中高中生鉴赏能力的培养策略

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摘要：对于高中阶段的学生而言，他们具有活跃的思维，理解能力和自主学习能力也要比小学、初中阶段的学生稍强，这些特点恰好为培养高中学生美术鉴赏能力奠定了坚实基础。而高中美术教学是培养学生审美能力以及鉴赏能力主要途径之一，美术教师在此过程中应要积极采取有效教学方式，引导学生鉴赏高质量美术作品，使其逐渐提升自身艺术素养。（剩余1826字）

试读结束

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