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为深入贯彻“双减”精神,全面落实教育部“五项管理”,我校积极探索,系统建构“1263”“双减”体系。
一、顶层设计聚焦“双减”
依据学校的整体部署,成立党支部书记、校长任组长的领导小组,把“双减”工作作为学校“一把手”工程。
二、深化课改助力“双减”
结合学校实际、学段实际,初步构建了 “四五四”课堂教学模式。(剩余2097字)
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聚焦“双减”深耕课堂 优化“服务”提升品质
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