探究经典诵读在小学语文教学中的实施策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：诵读是小学语文教育中非常普遍也是非常有效的教学方式，对小学生而言，语文学习重在阅读和体会。诵读经典，不仅能帮助小学生加强语言基础，提升语言表达能力，还能感受文字的美，学习中华传统文化的礼仪和做人之本。本文将从学校教育落实实践的角度对经典诵读在小学语文教学的实施进行探讨。

关键词：经典诵读   语文教学  教学探究

中国历史源远流长，中国文化博大精深，经过历史的大浪淘沙，流传于现在的经典文学可谓是文化瑰宝。（剩余1837字）

试读结束

目录
monitor