信息技术支撑初中语文整本书阅读教学策略摭谈

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在初中语文教学中，整本书阅读与研讨对于培养学生的阅读能力、思维能力和文学素养至关重要。《义务教育语文课程标准》明确强调，需重视培养学生阅读兴趣，拓宽阅读面，大力提高阅读量。然而，传统的初中语文阅读教学模式存在一定局限性，难以充分激发学生的阅读积极性和主动性。随着信息技术的飞速发展，将其融入初中语文整本书阅读教学成为提升教学质量的有效途径。（剩余4681字）

试读结束

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