红色故事融入中职思政课教学现状分析

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一、红色故事融入中职思政课教学现状调查

(一)调查目的

为了有针对性地对红色故事融入中职思政课教学展开研究,获得真实、详细的第一手资料,笔者深入蚌埠市的两所中职学校进行实地调研,通过问卷和访谈的方式,向一线中职思政课教师和中职学生了解中职思政课教学中红色故事的运用现状。

(二)调查对象

本次调查面向蚌埠市两所中职学校的思政课教师和在校中职生。(剩余4758字)

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