文化自信视域下高中历史教学中的人文素养培养研究

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引言

人文素养是个体综合素质中的一项重要内容,对提升学生历史思维能力、文化理解能力以及社会适应能力等能力都有着十分重要的意义。但是目前高中历史教学在人文素养培养方面还面临许多挑战与问题。为此,本文旨在对高中历史教学中学生人文素养培育的意义、问题及优化对策进行探究,以供参考与借鉴。

一、高中历史教学中人文素养培养的重要性

历史是人文学科中的一个重要部分,它不但承载了大量的知识和信息,而且包含了深刻的人文精神和文化底蕴。(剩余5241字)

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