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《义务教育数学课程标准（2022年版）》（简称“新课标"强调了教学评价的育人作用。其中，“教一学一评”一致性强调课程教学、学生学习与评价间的紧密联系，注重教学评价在日常教学中的有效融入，形成完整的教学框架。这不仅有助于提高学生的学习效果，使学生养成良好的学习习惯，发展创新思维，还能提高教学质量，加强学生对数学知识的理解与应用，为学生的学习发展打下坚实的基础。（剩余5343字）
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初中数学“教一学一评”一致性策略与方法探究
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