技术装备支撑下初中生讲好百年红色故事的实践研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

一、引言

(一)研究背景与意义

在信息化、智能化的时代背景下,教育领域的创新变革日新月异。技术装备作为教育现代化的重要支撑,不仅极大地丰富了教学手段,也为学生提供了更为广阔的学习空间。红色文化作为中华民族的宝贵财富,是培育青少年爱国主义精神、增强民族自豪感和历史责任感的重要载体。因此,借助技术装备的力量,创新红色故事的讲述方式,对于提高初中生的红色教育效果具有重要意义。(剩余4951字)

目录
monitor