新高考新课标背景下高中生物衔接教学策略
党的十八大以来，教育部加快推进新课程新教材的实施，颁布了新修订的普通高中课程标准，进一步优化课程结构，促进“教"和“考"的有效衔接。面对高考综合改革对高中育人方式改革的新要求、新任务，学校和教师应积极完善政策措施，提高育人质量，秉承有序实施、以生为本的原则，提出行之有效的课堂教学策略。新高考新课标对学生生物素养和综合能力提出更高要求，初中生物强调夯实学生知识基础，高中生物在内容难度和自标维度上都有所提升，两个阶段联系紧密，随着课程改革的不断深入，如何实现初中生物与高中生物教学的有效衔接成为高中教学探索落实课程标准和培养核心素养路径中的重要课题。（剩余4742字）