信息技术环境下初中道德与法治课体验式教学探究

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摘要：随着信息技术的发展，课堂教学打破了传统的教学模式，教师可以充分运用信息技术，采用先进的教学理念，使得课堂教学手段不再单一。体验式教学能够充分发挥学生的主体作用，在课堂上结合道德与法治教材知识，以信息技术为手段，让学生在体验中学习，在学习中提升。这对于调动学生学习兴趣，提高课堂教学效率，有很好的促进作用。（剩余4903字）

试读结束

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