基于新课标的校园服务性劳动的实践与思考
——以“爱心帮帮团”的校园志愿服务为例
摘要：本文中的服务性劳动立足学生的校园生活，以“爱心帮帮团”校园志愿服务项目为主线，通过对学生亲历服务性劳动的情境设计，让学生拥有吃苦耐劳、敬业奉献、团结友爱、责任担当的劳动品质和精神，传播社会主义核心价值观，传递校友情和同窗情，让劳动育人的理念在“爱心帮帮团”的校园志愿服务中得到“芬芳”。
关键词：劳动新课标 “爱心帮帮团” 校园志愿服务
笔者所在学校是一所农村寄宿制学校，每到期初、期末学生都会把被子、衣物等生活用品全部搬回学校或搬回家。（剩余5149字）
