常沾书卷气,芳华自满溢

——如何提升初中语文整本书阅读教学有效性

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摘要:阅读,在培养与提升初中生语文核心素养中扮演着重要角色,是提升学生听说读写能力的主要渠道,在语文教学中意义重大。然而,当前初中语文教学局限于片段阅读教学,容易导致学生难以完整地了解作品的背景、传递的情感内涵等多方面的内容,制约了初中生语文核心素养的切实提升。本文结合笔者实际教学经验,在分析整本书阅读教学开展的意义以及教学应用优势的基础上,试着提出有意义的整本书阅读教学应用策略,以推动语文课堂教学质量的有效提升,实现预期的教学目标。(剩余4845字)

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