核心素养视域下小学英语单元整体作业设计策略探究

——以人教版五（上）Unit 2 My Favourite Season单元整体作业设计为例

摘要：作业是小学英语教学活动中不可缺少的一个部分，为检测学生单元整体学习效果，可以设计单元作业，满足学生核心素养的发展要求。文章针对英语作业设计中存在的单一性、枯燥性等问题，结合具体单元整体作业设计案例，探讨了核心素养视域下小学英语单元整体作业设计的具体策略。

关键词：核心素养  单元整体  作业设计

随着单元整体教学设计的不断实施，单元整体作业设计已逐步引起重视。（剩余5179字）

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